A Escola de Ciências da Universidade do Minho, em colaboração com a NaturalConcepts, irá levar a cabo três workshops, nos dias 18 e 25 de maio e 15 de junho. Participação sujeita a inscrição.

A Sociedade Portuguesa de Vida Selvagem, com a colaboração do Mosteiro de Tibães, desenvolveu no ano 2013 um conjunto diversificado de atividades designado “A vida selvagem na Cerca”. No workshop "Deteção de Mamíferos", venha descobrir um pouco mais sobre os mamíferos selvagens em Portugal. Neste workshop, para além de um passeio na Cerca para identificação de rastros e vestígios destes animais, serão ainda demonstradas e explicadas técnicas de análise de indícios de presença, como excrementos e pegadas, regurgitações de aves de rapina entre outras. Inscrições até dia 16 de maio.

Tertúlia em que se pretende debater as diferenças entre fármacos naturais e sintéticos e a sua utilização terapêutica. Integrada num conjunto de tertúlias que têm como objectivo levar alguns temas da bioquímica ao grande público. A sessão terá início pelas 21h30.

Workshops organizados pelo Mestrado em Património Geológico e Geoconservação.
Requerem inscrição prévia.

Aproximando-se a data fixada para apresentação das candidaturas aos cursos de Mestrado da Escola de Ciências da UMinho, o Conselho Pedagógico promoverá uma sessão de apresentação de cada um dos cursos de Mestrado que abrirá vagas de ingresso no ano letivo 2013/2014.

Palestra no âmbito do Mestrado em Técnicas de Caracterização e Análise Química. Orador: Elisa González-Romero (Universidad de Vigo, Departamento de Química Analítica y Alimentaria). A sessão terá início pelas 14h30.

As fotografias do Concurso “Olhares Analíticos” estarão expostas na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva de 7 de junho a 7 de julho.
Os resultados do Concurso serão anunciados durante o jantar comemorativo do V Aniversário do Mestrado em Técnicas de Caracterização e Análise Química.
O 1º prémio é atribuído pelo Conselho Pedagógico da Escola de Ciências da UMinho. 

O projeto Pri-Sci-Net “Interligando Educadores de Infância e Professores Primários de Ciências como um meio para fornecer formação e desenvolvimento profissional no Ensino Baseado na Pesquisa (IBSE)” é financiado pela União Europeia no âmbito do Sétimo Programa-Quadro (FP7 2007 /13).